《英语老师的小兔子又大又好吃》剧情简介
一边大哭口中还在一边骂着：混蛋混蛋都是混蛋喀吱一声轻响传来皮炎猛然回头照明术的光辉迅速撒满林间是谁别躲躲藏藏的给我滚出来是你皮炎眯着眼...翻寻许久众人从一只秘箱中找出了斯内尔口中的神族遗稿——几页残破的羊皮卷皮炎随手翻看着不自觉的皱起眉头来：这些全是为太阳神大唱赞歌的文字许多和事实不符也许这里...
但张渺见他在路上目视帕塞芙良久哪有不知他心思的只是帕塞芙的身份委实难以解释清楚他只得编了个谎话说帕塞芙是他的亲族表妹越加听得面色不变心中却是苦笑：张...
《英语老师的小兔子又大又好吃》相关评论
神飞
7/10叙事冲突其实不够吸引人监护人没有在预防孩子谋划逃跑和串通上多花力气孩子被允许自由活动捉迷藏、安静处私下交流体罚也是不存在的偶尔的颠覆力量如主角们没有及时凊理掉仅有定期的检查成绩对孩子进行思想的撑控和训练鬼怪发现娃娃后不加强巡逻两位令人同情的妈妈又暗暗希翼主角们顺利逃脱她们的戏剧阻力还不如高墙外围的那座悬崖....当一部戏剧没有真正意义上的反派也就缺少了真正意义的冲突英语老师的小兔子又大又好吃导致整部番太慢热所有人物关系的反转都基于“亲友的背叛”（譬如诱出的内奸和最后揭示的某对母子）监狱式的反乌托邦社会更是在重复［使女的故事］［别让我走］但作者把握的叙述节奏十分有料每集都有看点电影化分镜（压抑的大光比、瞳孔放大的表情和广角仰拍强调妈妈黑化的惊悚时刻）尾声被长发飘飘的伊莎贝拉惊艳了....
